El Portavoz del Grupo Parlamentario, Nicanor García, defiende una Proposición No de Ley en la Junta General del Principado en la que se solicita la adaptación de los Reglamentos de Régimen Interior de los centros educativos públicos

El Grupo Parlamentario de Ciudadanos en la Junta General del Principado ha sacado adelante hoy una Proposición No de Ley (PNL) relacionada con medidas de prevención y actuación frenre a la violencia y el acoso escolar.

La iniciativa, que ha sido respaldad por todos los grupos políticos de la cámara, persigue que el Principado elabore y ponga en marcha una serie de medidas para reforzar los actuales mecanismos de concienciación, formación, prevención, control, detección y actuación frente al ‘bullying’.

La PNL solicita la incorporación de la convivencia escolar como contenido transversal en todas las etapas educativas, así como la realización de campañas de difusión frente a la violencia y al ‘ciberacoso’, en colaboración con asociaciones y entidades locales. El refuerzo de los protocolos de actuación de los centros educativos es otra de las medidas recogidas en la iniciativa, tanto para las aulas como, especialmente, durante los espacios de recreo y cambios de clases.

“Pedimos la adaptación de los Reglamentos de Régimen Interior de los centros públicos con el objetivo de incorporar a los Planes Integrales de Convivencia mecanismos de prevención y actuación frente a la violencia y el acoso, incluido el ciberacoso”, ha defendido el Portavoz de C´s, Nicanor García durante su intervención

Además se piden itinerarios formativos específicos para el profesorado y para las familias, programas formativos y la dotación a los centros de los medios humanos, materiales y formativos necesarios para prevenir y actuar de manera eficaz contra la violencia y el acoso escolar, aumentando los recursos a disposición de los orientadores educativos.

El Portavoz de Ciudadanos, Nicanor García ha defendido que se trata de un “problema oculto al que se necesita dar visibilidad y que requiere de más medios en los centros educativos para que, por ejemplo, los recreos y los cambios de clases no se queden sin supervisión”